（高二历史故事)高二历史故事解说中国历史

历史高二和高一有什么区别？

这个问题，得分开回答。如果是使用新教材地区，那么，高一是中外历史纲要上下册，也就是整个中国史和世界史的基础。高二相对就是专题史，基本分为政治、经济和文化。高考基本考高二的。如果是老教材，高一是政治和经济两个专题，高二是必修三文化专题和选修。高考他们都考。

高二历史重点总结(近现代史)？

高二历史主要是世界近现代史，主要讲了新航路的开辟到现代，本人认为重点在于资本主义的萌芽，资产阶级革命和改革，三次技术革命，社会主义运动的发展，两次世界大战，还有二战后各资本主义国家的复苏，特别是德国和日本，经济全球化，差不多就这些了，希望对楼主有帮助

从高一历史必修一必修二历史人物有哪些？

中国： 禹 周武王 秦始皇 汉文帝 朱元璋 雍正 国外： 柏拉图 梭伦 克里斯提尼 伯里克利 哈德良 我就想起来这么多，不知道对你有没有帮助

高一最难历史知识点？

我认为高一历史知识点以下几个非常重要并且比较难。

1.汉朝的郡国并行制

(1)背景：汉高祖为避免重蹈秦朝速灭的覆辙，巩固新建政权

(2)内容：汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，形成郡国并行制(郡即郡县，国即封国)

(3)影响：随着分封的诸侯国权力逐渐强大，严重威胁了中央集权

2.唐朝三省六部制

(1)三省六部及职能：中书省：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省：掌审议，负责审核政令。尚书省：负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

(2)目的：分散相权，加强皇权。

(3)评价：

①唐朝三省分工明确，提高了办事效率，减少决策失误

②相权一分为三，相互牵制和监督，削弱了相权，有利于皇权的加强。

3.宋代分割宰相权力举措(宋初设中书门下作为行政机构，长官行使宰相职权)

(1)措施：增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。((2)作用：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。

4.元朝的行省制度

(1)目的：为了加强对辽阔疆域的管辖(2内容：

1全国分设十个行中书省(行省)，还有两个单列的行政区划，一是中书省直辖的“腹里”：河北、山西、山东；一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区

2行省是地方行政区，省的长官由朝廷任命，行使权力时受到中央的节制。

(3意义：

①加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。②行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

5.我国古代的选官制度

(1)目的：网罗人才维护封建统治的需要

(2)选官制度：①汉朝----------察举制依据：孝廉(才能和品德)

方式：由下而上推荐

2魏晋南北朝时期-----九品中正制

依据：士族门第

★影响：世家大族把持人才选拔任人唯亲，压制人才。成为其维护政治特权的工具。

3隋唐时期--------科举制

★隋朝建立：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官吏；隋炀帝库时，政府开始设立进士科，科举制形成。