历史英雄故事意义感悟，历史英雄故事意义感悟50字

怎么看待英雄人物在历史上的作用？

英雄是指做出对绝大多数人有益的事的人。

如何评价英雄在历史中的作用？我们来通过几个例子来简单分析一下。

一、蜀国丞相诸葛亮，对于这个人物大家可谓是耳熟能详，在刘备去世后，虽不说凭借一己之力对抗魏吴两国，但在其中也发挥着至关重要的作用。对于蜀国来说，他是英雄。

二、抗金名将岳飞，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，将金军死死挡住。后被奸人陷害被捕入狱，死于非命。对于南宋来说，他是英雄。

三、民族英雄邓世昌，一句“撞沉吉野”至今仍然掷地有声。对于清来说，他是英雄。

没有诸葛亮，对于“无大将”的蜀国来说，应该早被灭亡了；没有岳飞，南宋可能不会和金抗衡那么久；没有邓世昌，清国还是会灭亡，但是他的精神将会永远传承，激励着一代又一代中国人。

历史的车轮永远不会停下，但是英雄的身影却永远存在于时光长河中，他们的精神激励着一代又一代的人，他们本身就是一种传承。

为什么要学习历史，它对我们生活有什么影响？

学习历史的作用如下；

1、人格塑造

历史故事和人物指导我们怎么生活，怎么去看待这个人世，怎么看待这个社会。我们原先讲英雄，他是不可以有缺点的。讲反面人物，他是不可以有长处的。其实人性比这个复杂的多，它的面相比这个丰富的多，人的身上，既有善因，也会在欲望的支配之下，产生一种恶念。我们知道了人性是多面向的，它如此丰富，那我们就应该向中国的传统理学家们所指导我们生活的那样，对于自己经常出现的这些恶念，要去遏制它，不要让自己的欲望牵着自己，制约着自己，最后达到不可自拔的一种境地。

2、在传承中质疑

对历史的探索势必要迫使你回头去重读原典，用你现在比较成熟的、参考系比较广阔的眼光。我们今天所碰到的好像是一个“什么都可以”的时代。从一元价值的时代，进入一个价值多元的时代。找到历史中的错误，吸取教训，避免再犯就是我们目的。

3、在荆棘中进步

因为，历史是一切见识的起点。它犹如一面镜子，不仅告诉我们从哪里来，还会告诉我们，要去向何方，眼界由此而拓展，思维也随之升级。

尤其对于新一代的孩子们来说，在三观和品性塑造之际，接受一些优秀历史文化的滋养，可以提升孩子的软实力，让孩子从小便有格局、有担当，有志向！

对孩子而言，历史从来都能担负起启蒙导师的作用，它可以教会懵懂无知的孩子们如何吸取历史人物的浩然正气，学习为人处世的智慧，如何理性地看待世界，并赋予孩子们决定将来成就的气质与慧识。