给孩子的中国历史故事-给孩子的中国历史故事推荐

古代溺爱孩子10大事例？

1. 执念于保护子女安全：古代父母通常会为了孩子的安全而过分担心，比如不让孩子外出玩耍或参加一些潜在危险的活动。

2. 鸡娃教育：古代父母可能会过分培养孩子的学业能力，强迫他们长时间学习或参加各种补习班，以期望他们能在学业上取得优异的成绩。

3. 不让孩子分担家务：古代父母通常会为孩子提供一切生活所需，不让他们参与家务，从而培养出依赖性强的个性。

4. 对孩子的一切要求无条件满足：父母可能会无条件满足孩子的各种要求，无论是物质上还是精神上的，从而使孩子缺乏对自己的需求进行适当管理的能力。

5. 为孩子撒谎：为了保护孩子的幼稚不成熟，古代父母可能会隐瞒一些事实或撒谎，不让他们面对现实。

6. 不让孩子面对困难：父母可能会试图为孩子排除一切困难和挑战，不让他们面对失败或挫折，从而剥夺了他们发展自我解决问题和适应能力的机会。

7. 过度溺爱：对于孩子的一切决策，父母可能会无条件支持和同意，不让孩子学会做决策、承担责任和面对后果。

8. 不允许孩子独立成长：父母可能会长期为孩子做一切事情，不让他们学会独立思考、自主生活和解决问题。

9. 随时满足孩子的需求：无论是物质的还是情感的需求，父母可能会随时满足孩子，不让他们学会延迟满足和适应不同的情况。

10. 对孩子过度包容：在孩子的错误和不当行为面前，父母可能会过度包容和纵容，不给予合适的惩罚或教育，从而让孩子缺乏正确的价值观和行为规范。

适合6岁孩子的历史故事？

岳飞在朱仙镇大捷，逼近东京。兀术眼看在东京呆不下去，决定渡过黄河北撤。

当他带着金兵离开东京的时候，有个书生拦住他的马，说：“大王(指兀术)别走了。岳少保(‘少保’是岳飞的官衔)马上会撤兵。东京一定没事儿。”兀术很奇怪，问那个书生说：“岳飞用五百骑兵打败我们十万大军，百姓日夜盼他们打过来，东京还能守得住?”

那个书生说：“朝廷里有权臣，大将要在外面立功，是不可能的。依我看，岳少保自己性命难保，哪儿还谈得上立功?”兀术听了，恍然大悟，马上拨转马头，带兵回到东京。

那个书生说的那个“权臣”，就是南宋朝廷的宰相秦桧(音huì)。秦桧本来是北宋时期的大臣。当宋徽宗、钦宗两个皇帝被金兵俘虏到北方去的时候，秦桧和他的妻子王氏也跟随他们一起被俘到金京。

秦桧在金太宗面前，低声下气，百依百顺。金太宗认为他很有才干，就把他派到大将挞懒部下当军事参谋。这时候，金朝发现南宋抗金力量越来越强大，又有岳飞、韩世忠等大将坚决主张抗战，不好对付，就决定把秦桧放回南方充当内奸。

公元1130年，挞懒攻打楚州(今江苏淮安)的时候，把秦桧和他的妻子放回南宋。秦桧来到越州宋高宗的行宫求见，天花乱坠地编造了一通谎话，说他在楚州怎样杀死敌人的看守，怎样夺了一条船逃来。当时就有不少大臣怀疑，楚州到这儿路远迢迢，秦桧越过金兵防线逃回来，难道金兵没有追捕?再说，即使敌人防备不严，让他偷跑了，一定十分匆忙，又怎能带着王氏一起走?但是，当时的宰相范宗尹跟秦桧是老朋友，竭力在高宗面前帮秦桧说话，并且说秦桧是个既可靠又能干的人才。

宋高宗本来日思夜想要跟金朝讲和，听说秦桧从金朝回来，熟悉金朝内情，立刻召见秦桧。秦桧第一次朝见高宗，就劝高宗跟金人讲和，还送上了代朝廷起草的一份求和信。

宋高宗接见秦桧之后，觉得秦桧的主张很合他口味。他对大臣们说：“秦桧比谁都忠。有了他，我高兴得晚上也睡不着觉呢。”他立刻任命秦桧做礼部尚书，过了三个月，又提升他当副宰相;再过半年，秦桧就成为宰相兼枢密使，掌握了南宋军政大权。

秦桧当了宰相之后，就干起卖国求和的勾当来。因为遭到许多朝臣的激烈反对，曾经被罢免了宰相职位。但是昏庸的宋高宗还是把秦桧当做心腹看待，过了几年，又重新任秦桧为宰相。秦桧利用他的权力和地位，勾结金朝，千方百计破坏抗金将领的活动。

这回听到岳飞连战连胜，准备直捣黄龙府，大起恐慌。因为金朝是他的后台，金朝一败，他在南宋也就站不住脚。于是，他就唆使宋高宗发出命令，要岳飞从前线撤兵。岳飞突然接到宋高宗的撤兵命令，弄得莫名其妙。他派人送奏章给高宗说：金兵已经丧尽士气，我军士气高涨，胜利就在眼前，时机不能错过。他请求高宗取消撤兵命令，允许他继续进军。秦桧接到岳飞奏章，又想了一个恶毒的手段，先命令张俊、刘光世等大将的人马从淮北前线撤兵，然后对高宗说，岳飞的军队在中原已经成为孤军，不能再留，叫宋高宗发出紧急金牌，叫岳飞撤军。

岳飞在前线等待高宗的进军诏令，没想到接到的却是朝廷催促退兵的紧急金牌。岳飞接到第一道金牌，正在犹豫，送金牌的快马又到了。从早到晚，快马一个接一个，一连接到十二道金牌。岳飞知道要改变高宗的决定已经没有希望，气愤得泪流满面，说：“想不到我十年来的努力，一下子全给毁了。”(原文是“十年之功，废于一旦”。)

岳飞要从朱仙镇退兵的消息一传出去，附近的百姓十分震惊，纷纷聚集在街头。他们拦住岳飞的马，哭泣着说：“我们顶着香盆，运着粮草，迎接官军，这是金人都知道的事。现在相公要回去，我们只有死路一条了。”岳飞看到这个情景，也禁不住流下眼泪，他叫左右兵士拿出高宗的诏书来给大家看，说：“朝廷下了紧急金牌，我不能擅自作主留在这里啊!”百姓们见留不住岳飞，都放声痛哭;兵士们也个个心酸，掩着脸哭。整个朱仙镇响起一片哭声。

岳飞心里不忍，宣布暂缓五天撤兵，让愿意跟随他们的百姓一起走。过了五天，岳家军开始撤兵的时候，当地百姓成群结队随军南迁。

后来，岳飞奏请朝廷，把这些百姓安置在南方安家垦荒。兀术打听到岳家军已走，马上重整旗鼓，向南进攻。本来被岳飞收复的河南许多州县，一下子又丢失得精光。秦桧和宋高宗决心向金朝求和。他们恐怕受岳飞、韩世忠等人的阻挠，把他们召回京城，让韩世忠做枢密使，岳飞做枢密副使，名义上是提升，实际上是解除了他们的兵权。秦桧夺了岳飞的兵权，就派人向金朝求和。

公元1141年十一月，金朝派使者到临安，谈判议和条件。谈判结果：宋、金之间，东面以淮河为界，西面以大散关(今陕西宝鸡西南)为界;南宋向金朝称臣，每年向金朝进贡银绢各二十五万。历把这次屈辱投降的和约叫作“绍兴和议”(绍兴是高宗的年号)。

写给小学生的中国历史主要内容？

01、讲给孩子的中国历史-原始时代（引子）

02、讲给孩子的中国历史-原始时代（盘古和女娲的神话）

03、讲给孩子的中国历史-原始时代（半真半假的上古“三皇”）

04、讲给孩子的中国历史--原始时代（中国的“亚当”和“夏娃”）

05、讲给孩子的中国历史-原始时代（汾河边的小哥俩）

06、讲给孩子的中国历史-原始时代（爱美的山顶洞姑娘）

07、讲给孩子的中国历史-原始时代（一万年前的弓箭手）

08、讲给孩子的中国历史-原始时代（妈妈当家的黄金时代）

09、讲给孩子的中国历史-原始时代（爸爸当了一把手）

10、讲给孩子的中国历史-原始时代（四千年前的三次“世界大战”）

11、讲给孩子的中国历史-原始时代（神秘的颛顼）

12、讲给孩子的中国历史-原始时代（帝尧的时代）

13、讲给孩子的中国历史-原始时代（尧舜禅让的传说）

14、讲给孩子的中国历史-原始时代（大禹治水的故事）

15、讲给孩子的中国历史-夏、商（引子）

16、讲给孩子的中国历史-夏、商（“家天下”的揭幕式）

17、讲给孩子的中国历史-夏、商（扑朔迷离的第一王朝）

18、讲给孩子的中国历史-夏、商（漂漂亮亮的坏国王）

19、讲给孩子的中国历史-夏、商（仁慈的“大巫师”商汤）

20、讲给孩子的中国历史-夏、商（甲骨文记录的历史篇章）

21、讲给孩子的中国历史-夏、商（暴君商纣王的下场）

22、讲给孩子的中国历史-夏、商（谜样的三星堆）

23、讲给孩子的中国历史-夏、商（文明历史几多长）

24、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（引子）

25、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（封建制度的设计师）

26、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（落汤鸡国王）

27、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（穆天子的“西游记”）

28、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（赶走国王的“共和”时代）

29、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（烽火戏诸侯）

30、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（卷起被子搬家的国王）

31、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（“春秋五霸”走马灯）

32、讲给孩子的中国历史-西周春秋战国（伍子胥过昭关）

33、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（越王勾践卧薪尝胆）

34、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（万世师表孔夫子）

35、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（老子和《道德经》）

36、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（两个改革家的命运）

37、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（西门豹治巫婆）

38、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（马陵道恩仇记）

39、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（两个斗嘴的大说客）

40、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（完璧归赵与将相和）

41、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（囤积国王的大投机商）

42、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（荆轲刺秦王）

43、讲给孩子的中国历史--西周春秋战国（诸子百家异彩纷呈的时代）

44、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（引子）

45、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（千古一帝秦始皇）

46、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（徐福传奇）

47、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（指鹿为马的阴谋家）

48、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（大泽乡的燎原烈火）

49、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（楚汉相争的故事）

50、讲给孩子的中国历史--秦、西汉（吕后和汉文帝）

国家的孩子历史故事？

讲述了上世纪六十年代初，当时一场自然灾害席卷大半个中国，江南地区大批婴幼儿被送到儿童福利院，一时人满为患。在党和政府的关心关怀下，数千名来自南方的孤儿被送到内蒙古草原交给牧民扶养，内蒙古自治区做了周密安排，调集了丰富的物资，向孩子们伸出了温暖的双手，而这些孩子也被称作“国家孩子”。