三角形的故事？
一个三角形的故事
故事的主角是一个三角形，她一直希望能找到一个适合他形状得圆球，好跟她一起滚动到幸福的地方去 。她一次有一次地尝试去寻找跟适应那些有缺口的圆球，因为她是三角形的，移动起来很痛苦，每走一步都摔的鼻青脸肿，却还是一次次的被她依附的圆球丢下，独自留在原地，但她他没有放弃移动，虽然伤痛，却坚持向前走着。
最后，渐渐的她在移动中慢慢被磨成一个圆球。 也许每个幸福得圆球都曾经是个被丢下得三角形吧？然后有一天，另一颗圆球经过她，他们一起滚动，滚向幸福！
在人生中我们真正唯一可以依靠的人只有我们自己，父母会老去，爱情的道路上又有那么多的不确定因素！唯有让自己变得更坚强，更勇敢我们才能找到幸福！
也许幸福就像那个被磨成圆球的三角形，总要经历些什么才能找到！
但是我更喜欢经历了痛苦，成长后那种坚强的笑容！
三角形的小故事中学数学？
三角形经典语录：
一。我们有“三头六臂”——“三个内角、六个外角”。
二。我们最具有稳定性——“三角恋爱”游戏最好玩，而且经久不衰。
三。我们都有“五脏七腑”——高、中线、中位线、角平分线、边的中垂线，
三条高线的交点为垂心、三条中线的交点为重心、三条角平分的交点为内心、
三边的中垂线的交点为外心，一内角的平分线与另两个外角的平分线的交点
为旁心（三个）。
四。我们有两类最值得研究的“部落”——等腰三角形和直角三角形。
五。我们生存和发展，可以叠加成多边形，拼凑成多面体，旋转成锥体。
六。我们有可以出口的新产品——勾股定理、射影定理、正弦定理、余弦定理等。
三角形内角和小故事？
美籍华人陈省身教授是当代举世闻名的数学家，他在北京大学的一次讲学中语惊四座： “人们常说，三角形内角和等于180度。但是，这是不对的!”
大家愕然。怎么回事?三角形内角和是180度，这不是数学常识吗?
接着，这位老教授对大家的疑问作了精辟的解答：“说三角形内角和为180度不对，不是说这个
事实不对，而是说这种看问题的方法不对，应当说三角形外角和是360度。”
“把眼光盯住内角，我们只能看到：
三角形内角和是180度；
四边形内角和是360度；
五边形内角和是540度；
……
n边形内角和是(n－2)×180度。
这就找到了一个计算内角和的公式。公式里出现了边数n。如果看外角呢?
三角形的外角和是360度；
四边形的外角和是360度；
五边形的外角和是360度；
……
任意n边形外角和都是360度。
这就把多种情形用一个十分简单的结论概括起来。用一个与n无关的常数代替了与n有关的公
式，找到了更一般的规律。”美籍华人陈省身教授是当代举世闻名的数学家，他在北京大学的一次讲学中语惊四座： “人们常说，三角形内角和等于180度。但是，这是不对的!”
大家愕然。怎么回事?三角形内角和是180度，这不是数学常识吗?
接着，这位老教授对大家的疑问作了精辟的解答：“说三角形内角和为180度不对，不是说这个
事实不对，而是说这种看问题的方法不对，应当说三角形外角和是360度。”
“把眼光盯住内角，我们只能看到：
三角形内角和是180度；
四边形内角和是360度；
五边形内角和是540度；
……
n边形内角和是(n－2)×180度。
这就找到了一个计算内角和的公式。公式里出现了边数n。如果看外角呢?
三角形的外角和是360度；
四边形的外角和是360度；
五边形的外角和是360度；
……
任意n边形外角和都是360度。
这就把多种情形用一个十分简单的结论概括起来。用一个与n无关的常数代替了与n有关的公式，找到了更一般的规律。”
三角形内角和的发现故事由来？
三角形内角和的发现故事可以追溯到古希腊数学家毕达哥拉斯。据说，毕达哥拉斯在公元前6世纪发现了三角形内角和的规律。他观察了各种形状的三角形，并发现无论三角形的形状如何变化，三个内角的和始终等于180度。这个发现对于几何学的发展具有重要意义，成为了后来几何学研究的基础之一。这个故事也展示了毕达哥拉斯的数学洞察力和对几何形状的深入研究。
