初中历史部编版：八年级（上）

第6课 戊戌变法

【教学目标】

1.知识与能力

认识公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物,了解百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。由此提高学生的历史理解能力,初步培养分析问题的能力。

2.过程与方法

识读课文插图等多种历史资料,制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格,思考戊戌变法对中国近代社会的影响,初步掌握分析、归纳历史问题的方法。

3.情感态度价值观

以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为己任的正确人生观和价值观。

【重点难点】

重点:1.公车上书的背景、经过和影响。

2.百日维新的背景、内容、结果和影响。

难点:戊戌变法对中国近代社会的影响。

【教学过程】

【导入新课】

1898年9月21日,残云如雪的北京已有了些许秋意。这天早上,慈禧太后在随从的簇拥下,出颐和园走小路回到紫禁城,为时103天的百日维新在这一天结束了。慈禧一进紫禁城,就直奔光绪帝的寝宫,但光绪帝不在屋里。此时他已走到宫门前,有人说他要跑,有人说他去迎接太后,不管如何,他被侍卫拦回,从此便失去了自由。这一事件,史称“戊戌政变”。

百日维新和戊戌政变是怎么回事?对中国历史产生了怎样的影响?

【新课探究】

一、维新变法运动的兴起

1.背景

【材料链接】

　　材料一

　　材料二　1863-1894年间,中国民办企业数共计119家,投资额680万元,而1895-1898年里,新增企业数就达74家,投资总额更是达到了1 432万元。

材料三　伏乞皇上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已……窃认为今之为治,当以开创之势治天下,不当以守成之势治天下……

《易》曰:“穷则变,变则通。”……窃为皇上筹自强之策,计万世之安,非变通旧法,无以为治。

——《公车上书》

【总结归纳】维新变法运动兴起的背景

第一,甲午中日战争后,帝国主义加强了对中国的侵略,使中国民族危机空前严重,面临亡国的严重危机。(根本原因)

第二,洋务运动在客观上刺激了中国民族资本主义的产生。而在甲午战后,民族资本主义则获得了进一步的发展。(经济基础)

第三,随着中国民族资本主义的发展,民族资产阶级的力量逐渐壮大,开始登上政治舞台,他们要求变法,改革社会现状。(阶级基础)

【问题探究1】“公车上书”的原因有哪些?

答案提示:根本原因:帝国主义侵略加剧,中国面临亡国灭种的危险。

直接原因:《马关条约》的签订。

【问题探究2】为什么把康有为、梁启超等人的上书称为“公车上书”? 其影响怎样?

答案提示:汉朝时,封建政府用公家的车马接送被征举的读书人,后来人们就用“公车”作为举人入京应试的代称。1895年春,康有为、梁启超同各省举人云集北京参加会试。期间,传来签订《马关条约》的消息,举人们大为震惊。各省举人先后到都察院请愿,反对签约。康有为抓住这个机会,立即起草了上皇帝万言书,联合18省在北京会试的举人1 300多人签名,提出拒签和约、迁都抗战、变法图强三项主张,请求都察院将上书代呈光绪皇帝,但遭到拒绝。这就是中国近代史上有名的“公车上书”。

影响:“公车上书”虽然没有成功,康有为、梁启超等人却将它印发全国,引起了各阶层人士的广泛关注,促进了维新运动的发展。1895年康有为领导的“公车上书”,标志着维新思想由书生议政、舆论宣传发展成为社会请愿、爱国救亡的政治运动,并由此拉开了变法维新运动的序幕。

【问题探究3】“公车上书”这一事件反映了中国先进知识分子什么样的精神?

答案提示:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神。

2.领导人物

康有为与梁启超

二、维新变法运动的发展

戊戌变法时期学会、学堂、报馆一览表:

【问题探究】维新派的这一系列宣传活动在当时的历史条件下有什么作用?

答案提示:冲击了封建社会腐朽沉闷的思想文化,引发了一场思想解放潮流,激发起人们关心国家命运的热情,启发了人们探索救国之道的积极性,为随后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。

三、维新变法运动的高潮——百日维新

1.背景

【材料链接】

材料一　万国报馆,议论沸腾,咸以分中国为言。若箭在弦,省括即发。海内惊惶,乱民蠢动……瓜分豆剖,渐露机牙,恐惧回惶,不知死所。……恐自尔后,皇上与诸臣虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。

——康有为《上清帝第五书》

材料二　自台事后,天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。……加以贿赂昏行,暴乱于上,胥役官差,蹙乱于下,乱机遍伏,即无强敌之逼,揭竿斩木,已可忧危!

——康有为《上清帝第五书》

【总结归纳】

上述材料道出当时中国面临内忧(揭竿斩木)、外患(瓜分豆剖)。康有为为中国所处的国际险境担心,也为清政府的内政担忧。言辞恳切,康有为维护清朝统治、抵制人民反抗但又忧国忧民的思想跃然纸上,所以光绪帝被深深地感动了,于是接见康有为,表示不作“亡国之君”,让康有为全面筹划变法。

【问题探究】以康有为为首的维新派主张变法和光绪帝支持变法的目的有何不同?

答案提示:维新派:通过变法,实行君主立宪制,发展资本主义。

光绪帝:巩固封建统治,并期望有所作为。

2.维新派和顽固派的论战

(1)表格展示:

(2)结论:维新人士的变法思想是符合当时中国历史发展趋势的,是进步的、爱国的。通过这次论战,使维新思想得到了更为广泛的传播,为戊戌变法的进行创造了良好的舆论氛围。但由于当时民族资产阶级外受帝国主义侵略势力的压迫,内受本国封建势力的束缚,虽有反抗压迫进行斗争的要求,但规模小、力量弱,所以想依靠封建皇帝进行变法。

3.维新派和洋务派的异同点

4.内容及影响

【问题探究】依据变法的主要内容分析其局限性。

答案提示:(1)没有触动封建顽固派的实权地位。维新派幻想顽固派会放任他们去变法,反映出维新派对资本主义制度与封建制度的严重对立认识不足,也缺乏政治斗争经验。

(2)没有涉及设议院、定宪法等政治主张。反映出康有为等在当时选择的是渐进的变革道路,从当时中国社会状况考虑,有它现实性的一面。这是历史发展客观的局限性,不是维新派主观的局限性。

(3)军事方面,没有采取能使维新派掌管军队的措施。(以至于面对后来的政变阴谋束手待毙)

5.历史意义

(1)性质:是一场资产阶级性质的自上而下的改良运动。

(2)意义:

①有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。

②有利于资产阶级知识分子参与政权。

③戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。

四、维新变法运动的失败

1.“戊戌政变”

2.戊戌六君子

【问题探究】思考戊戌变法失败的原因。

答案提示:(1)变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到了他们的极力反对,顽固派的势力过于强大。

(2)由于资产阶级本身的软弱性和妥协性,不敢依靠和发动人民群众,只依靠一个无实权的皇帝——光绪帝,力量过于弱小。

(3)西方资本主义列强为了更好地控制中国,不愿意看到变法后强大的中国,所以暗中帮助顽固派。

3.感受谭嗣同的爱国情怀

【材料链接】

材料一　望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同《狱中题壁》

材料二

【问题探究】

戊戌变法失败后,谭嗣同放弃了逃走的机会,甘愿留下来为中国的变法流血牺牲。对于他的做法,同学们纷纷表达了不同的看法:

同学甲:谭嗣同甘愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒,很值得。他是个顶天立地的大丈夫。

同学乙:谭嗣同能逃却不逃,太不明智,死得不值得。

你同意他们谁的看法?为什么?

答案提示:两者的看法都有一定的道理。谭嗣同选择英勇就义,充分表现了他高尚的气节和变法的决心,这无疑是对顽固派的有力冲击,而且坚定了仁人志士变法救亡的决心,可谓死得其所。但是,谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法流血牺牲者是片面的,如果他和梁启超等人一起逃跑,也不失为明智之举。这样一来可以为变法保存有生力量,有望他日东山再起,为中国尽力,又可以减少牺牲。归根结底,不管谭嗣同的选择如何,都已经成为历史,站在今天的角度,我们仍然视他为英雄、戊戌变法的流血牺牲者。

【课堂小结】

洋务运动没有使中国走上富强的道路,甲午战后,《马关条约》的签订,使中国陷入了更为严重的民族危机。为摆脱民族危机,康有为、梁启超等掀起了一场维新变法运动,继续探索救国救民的道路。公车上书揭开了变法的序幕,百日维新成为变法的高潮,戊戌政变则标志着变法以失败而告终。戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用,变法的失败也证明,在半殖民地半封建社会的旧中国,资产阶级改良道路行不通。