以历史文物角度说故事，以历史文物角度说故事的作文

扑朔迷离是哪个历史文物的故事？

扑朔迷离出自历史故事。该词原意指把兔子耳朵提起，雄兔会扑腾不停，雌兔也会眯上眼睛，在地上跑的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。出处：《木兰辞》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌。” 提示：历史上的木兰和民间故事中的木兰不同，她甚至不姓花，而且有很大可能一生未婚。

红色文物故事文案？

一双与众不同的草鞋

在中央红军长征出发纪念馆里，珍藏着一双与众不同的草鞋。这双草鞋编得细密、周正，不但有鞋底，还编出了鞋帮，编鞋子用的不是粗粝的稻草，而是柔软细密的黄麻，黄麻里还细心地捻上了布条……草鞋的鞋尖上绑着小绣球，这两个小绣球是草鞋的主人谢志坚系上去的。

谢志坚是于都县岭背镇燕溪村人，他14岁那年，家乡来了红军，他当过儿童团团长，当过侦察员。1934年10月，中央红军离开于都的时候，谢志坚担任红一军团二师政委刘亚楼的警卫员。出发那天，于都河岸聚集了很多父老乡亲为红军送行，有送鸡蛋的，有送花生的，还有送草鞋和鞋垫的……

当时，有个叫春秀的姑娘也在送行的队伍中，她是谢志坚的恋人。穿过拥挤的人群，春秀一眼看到了谢志坚，她三步并作两步来到谢志坚身边，一把抱住他的胳膊，眼泪止不住地流。春秀给谢志坚带了香喷喷的茶叶蛋、金黄金黄的米果，还有一双黄麻编的草鞋。这双草鞋，是前一天晚上她连夜编制的。谢志坚紧紧攥着春秀的手说:“别哭，红军会回来的，我也会回来的，你放心地等待红军的好消息吧，我们很快就会打败反动派。”听了谢志坚的话，春秀一边擦眼泪一边点头说:“我会等。”

陶行知纪念馆文物背后的故事？

陶行知纪念馆的文物背后蕴含了许多故事。这些文物不仅代表了陶行知先生的生平事迹和教育理念，还反映了当时的社会背景和历史环境。

例如，南京晓庄师范的烈士墓，就是陶行知先生和他的同事们为了教育事业而献身的见证。陶行知先生创导的生活教育运动，以及他倡导的“教学做合一”的教育思想，都在这里得到了深刻的体现。

此外，馆内还有许多陶行知先生的手稿、照片、文物等，这些都是他一生奋斗和付出的见证。这些文物背后，都蕴含着陶行知先生对于教育事业的热爱和执着，以及他对于国家和人民的深深关怀。

总的来说，陶行知纪念馆的文物背后，是陶行知先生一生的故事，是他对于教育事业的贡献和追求，也是我们对于历史和文化的传承和尊重。

苏州博物馆文物白玉人物船背后的故事？

1. 有故事

2. 是，这艘白玉人物船是南宋时期的文物，是一件非常珍贵的艺术品。

它是由白玉雕刻而成的，船上有许多精致的人物雕塑，展示了当时社会的生活场景和人物形象。

这艘船背后的故事是关于南宋时期的繁荣和文化发展，也反映了当时人们对艺术和美的追求。

3. 这艘白玉人物船不仅仅是一件艺术品，更是一段历史的见证。

它展示了南宋时期的社会风貌和人们的生活方式，让我们能够更加深入地了解那个时代的文化和艺术。

内蒙古红色文物故事？

五四运动后，荣耀先以学生身份，在内蒙古地区动员广大蒙古族青年学生到北京蒙藏学校学习。1923年，李大钊及其领导的中共北方区党组织开始培养北京蒙藏学校蒙古族学生中的进步青年，引导他们走上革命道路。

在风雪交加的一个夜晚，中共北方区委负责人邓中夏和一位戴着无边眼镜，身穿粗布棉袍的先生走进蒙藏学校，这位先生就是李大钊。他带来了宣传民主与科学的刊物《新青年》和《每月周刊》。30多位蒙古族青年学生围着火炉……