红领巾的历史故事 我爱红领巾手抄报内容怎么写

一、我爱红领巾手抄报内容怎么写

我爱红领巾手抄报的内容可以从红领巾的历史和精神内涵、红领巾的意义和象征、我与红领巾的故事三个方面进行撰写。

1、红领巾的历史和精神内涵：介绍红领巾的历史，它是如何起源于苏联的，以及它在中国的发展和普及。此外，还可以强调红领巾所代表的精神内涵，包括爱国主义、革命精神和集体主义等。

2、红领巾的意义和象征：红领巾作为少先队员的标志，代表了少先队员的理想和荣誉。可以描述红领巾的颜色（红色）所象征的意义，以及红领巾在少先队员心中的地位。

3、我与红领巾的故事：作为一个少先队员，可以分享一些自己与红领巾之间的故事，比如如何加入少先队，佩戴红领巾的感受和体验，以及红领巾对自己的影响等。这些内容能够更好地展现出红领巾对于个人的意义和价值。

红领巾的发展历程：

红领巾在中国的发展过程是一个漫长而重要的历史过程，它从一个小小的红色飘带发展成为了一个重要的少先队员标志，并且被赋予了更多的意义和象征。

红领巾在中国的发展过程可以追溯到1922年4月，当时中国共产党领导的安源儿童团在江西萍乡安源诞生，团员都是7到15岁之间的孩子，他们的胸前都佩戴着一条红色的飘带。这个红色飘带就是红领巾的雏形。

在长期的革命斗争中，红领巾逐渐成为了少先队员的标志，并且被赋予了更多的意义和象征。例如，红领巾代表了少先队员的爱国主义精神、革命精神和集体主义精神等。

新中国成立后，红领巾成为了少先队员的标志，并且被确定为少先队旗上的标志1950年4月，中国少年儿童队决定将红领巾作为少先队员的标志，这使得红领巾更加普及和重要。

二、红领巾历史故事

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民，考虑不到少先队标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种标志。在一次接受新队员的大会上。

来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血。

它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来，少先队的起源。

扩展资料：

中国第一个戴红领巾的人：

第一个戴红领巾的人，是中山大学附属中学的学生，14岁的龙业鼐。那时中山大学还在石牌，叫国立广东大学，龙业鼐和他的姐姐龙锦雯都在中大附中读书。

龙业鼐是广西贺州人，因为爸爸龙贵谦在广州谋生，所以五兄妹随父亲在广州生活。龙业鼐的哥哥龙业鼎(又叫龙舜琴)，1920年考上北京大学，在那里受到了新思想的影响。

成为一名马克思主义者。1925年上半年，因为广东的革命形势发展很快，逐渐成为全国革命的中心，中共中央便派龙业鼎和邓中夏、恽代英、李维汉等前往广州工作。

回到广州后，龙业鼎把自己的弟弟龙业鼐介绍给邓中夏、周恩来、邓颖超、李维汉等人认识。因为龙业鼎经常寄进步书籍回家，龙业鼐受哥哥影响，读了很多马列主义著作。

接受了新文化和进步思想。1924年，龙业鼐当上学生会主席，加入了中国社会主义青年团。1925年6月19日，震惊中外的省港大罢工爆发了，大批香港罢工工人回到广州。

罢工期间，工人们的孩子没人照管。这么多小孩怎么办呢？青年团中央决定把他们组织起来加入平民学校，一来避免他们流落街头，二来也可以让他们学习工人们急需了解的知识。

可是这些孩子年龄各异，其中不少还顽皮捣蛋，要找到合适的老师可不容易。由于龙家姐弟都写得一手好毛笔字，又擅长歌舞，且讲故事、演话剧、发表演说样样在行。

更重要的是，他们对革命有热情，工作能力出色，组织上经过考虑，便决定把这个重任交给龙锦雯、龙业鼐姐弟俩。龙锦雯、龙业鼐也不负重托，把200多名工人子弟组织起来。

开展各种集体活动。据说，每天夕阳西下的时候，在东较场的大榕树下，或者在东园的草地上，都能听到孩子们高唱爱国歌曲的嘹亮歌声！

不过，这些工人的孩子们日常活动可不仅仅是唱歌，他们当时还在位于越秀南路的“国民党平民教育委员会”内上课，学习文化知识。课余时间则进行劳动。

每周都分组把省港罢工委员会的公共食堂洗刷干净。他们还要参加各项社会活动，在游行时派发传单，张贴标语；在开会时当纠察员，维持会场秩序。因为这一群工人孩子学习中不忘劳动。

劳动中不忘学习，表现出蓬勃的革命朝气和高昂的革命热忱，所以，当时省港罢工委员会党团书记邓中夏、省港罢工委员会委员长苏兆征和共青团广东区委书记杨善集商量研究后。

决定把这个工人孩子的组织，定名为“广州劳动童子团”。筹备处就设在平民教育委员会内，平民教育委员会的左翼分子陈永年、郭寿华、林丛郁、陈志文等参与了这一工作。

由于平民教育委员会的老师们在学校里大力宣传苏联儿童的光荣事迹，号召工人子弟组织起来，为争取罢工的最后胜利而战斗，“平教会”的学生都参加了“劳动童子团”。

当时，广州各校的学生都有自己的校服，整齐大方，只有“劳动童子团”穿便服。为了使自己的组织更鲜明，并且和其他学校的孩子们有所区别，组织上决定参考苏共少先队员的标志。

给“劳动童子团”每人都佩戴一条红颈带，负责领导的同志则佩戴一条红领巾。1925年11月7日，广州各界热烈庆祝苏联十月革命胜利八周年，他们在越秀南路的广州工人代表会礼堂里。

举行了隆重的红颈带和红领巾授予仪式。在雷鸣般的掌声中，广东社会主义青年团书记陈延年，给龙业鼐戴上了红领巾。这是中国的第一条红领巾。

随后，他又把一寸二分宽、二尺四寸长的红颈带，颁发给了“劳动童子团”的团员们。1926年9月，省港劳动童子团联合会正式成立，领导童子团开展工作。

“劳动童子团”的组织不断发展壮大起来。罢工委员会下属各工会都建立“劳动童子团”。在广东农民协会推动下，潮汕、南海、海陆丰各县农村的“劳动童子团”也相继建立。

当时，广东省共有“劳动童子团”员4万多人。这就是广东少年先锋队的前身。也就是那一年，龙业鼐加入中国共产党，分别给邓中夏和陈延年担任秘书。

1927年，国民党右派叛变革命后，龙业鼐和领导同志们撤退到了香港，继续开展革命活动。1933年，龙业鼐被叛徒出卖，被捕入狱。

在狱中受到严刑拷打，虽然经过党组织的积极营救后出狱，最终却因为伤情过重病逝。1985年11月11日，龙业鼐被追认为革命烈士。

参考资料来源：百度百科-红领巾

参考资料来源：人民网-抗战烈士龙业鼐：中国第一个戴红领巾的人

三、红领巾的由来故事(只要30字到50字就可以)

刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

扩展资料：

打结方法

1、将红领巾披在肩上。

2、钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

3、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

4、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

5、将右角从此圈中拉出，抽紧。

中国少年先锋队队员佩戴的红色的三角形领巾，代表红旗的一角，由烈士鲜血染成，象征无产阶级的革命传统。由于佩戴者为中国少年先锋队队员，所以红领巾也常作为少先队队员的代称。其形状为等腰三角形，大小两种型号的三边长分别为72，72，120厘米和60，60，100厘米。遵循GB/T28846-2012标准。