陕西的历史励志故事_陕西的历史励志故事有哪些

刘光国在陕西当巡抚时典故？

刘光国(?--1605)，字宾卿，人称"刘都堂"，上蔡县人，明穆宗隆庆二年(1568)进士及第，官累陕西巡抚。他一生为官清正，才智超群，受到朝野的交口称赞。

至今，有关他的逸闻轶事在上蔡仍广为流传。

"刘都堂吃谷糠"的艰苦求学精神至今仍在激励着古蔡千万学子。

刘光国家境贫寒，幼年丧父，靠母亲日夜纺织维持生计。

刘光国就是这样发奋苦读，于明隆庆二年中进士。

"刘都堂金殿解宝"的爱国精神至今仍在激励上蔡人为国争光。

相传刘光国任都察御史时，有一次印度人为考察中国人的智慧，专门铸造了一个人头骷髅作为宝物献给明皇帝，并扬言，如果中国能有人当面把它拆开再安装复原，就继续为友好邻邦;如不能则兵戈相见。这可难坏了明穆宗，满朝文武百官也是张飞穿针--大眼瞪小眼。无奈，只好向朝野张贴招贤榜解宝，正在外地巡视的刘光国立即返京，连夜琢磨构图，寻思破解方法。

第二天在金銮殿上，刘光国胸有成竹地从骷髅的一只耳朵里取出钥匙，迅速插进骷髅的一只鼻孔里一拧，"啪"地一声打开了。刘光国又闭上眼睛不慌不忙地复原交回印度使者。皇帝见状，激动地走下御座挽住刘光国的手祝贺，满朝文武官员欢呼雀跃。正发呆的印度使者被欢呼声惊醒，也上前祝贺道:"中国人有智慧!中国人聪明。"

刘光国勤政爱民的精神也为后人津津乐道。初授太原节推，接到一宗案件，二盗贼入室杀人谋财，三年无破，点明要刘光国立破此案。

刘光国私下调查之后，把受害人的亲邻召集起来质审。他暗自观察到其中一人神色异常，心里说:"就是这个人了。"便大喝道:"杀人者就是你!为什么要牵连众亲邻?"犯人当堂认罪。后拜监察御史。明神宗万历元年(1573)，天大旱，刘光国上书皇上停建庙观，激怒了皇上，被贬为陕西按察使，后拜顺天府丞，又任陕西副使。

正遇上西北边境战事危急，军粮不能及时运到。众人皆推荐刘光国担此重任。刘光国深入边远之地筹集粮饷，并亲自护送，历经千难万险，保障了前线供给，对战争的胜利起到了关键作用。被任为陕西巡抚。

刘光国告老还乡后，于明万历三十三年(1605)九月因心脏病突发而谢世。陕西及上蔡人民感其德，自发上书奏准为其在上蔡县西大街建"大宗丞坊"。

西交大校训十二个字？

西交大校训是十六个字。

西安交通大学校训是：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事。

精勤求学：精勤指专心勤勉，求学意为探求学问。慎于思考，明辨是非；学无止境，终生不辍；理论联系实际，学以致用。

敦笃励志：敦笃指敦厚笃实，励志指集中心思致力于某种事业。

果毅力行：果毅指果敢坚毅，力行一是指竭力而行，二是指努力实践。不怕曲折，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的事业心。

忠恕任事：忠恕是儒家伦理道德的基本范畴，任事一是称职，胜任所担当的职责；二是顶事、顶用。具有自信心、责任心、竞争力、团队合作精神，以“为世界之光”的业绩来证明自己能够胜任各种挑战性的工作.。

西安市新城区励志小学怎么样？

不错。

一、教育特色

西安励志小学以“培养全面发展的人才”为校训，注重培养学生的品德、知识、体育、艺术和实践等综合素质。学校采用的教育模式为“从头启动、自主拓展、因材施教、全面培养”，让每一个学生都能拥有适合自己的学习方式和自主发展的空间。

此外，学校还注重素质教育的融入和实践，每年都会举办各种特色活动和实践课程，如实践科学、作文、诵读、手工等，为学生提供了更加实践性和有趣的学习体验。

二、师资力量

西安励志小学拥有一支素质高、教学经验丰富的师资团队，其中多名老师在小学教育领域具有丰富的教学经验和教学成果。学校还为每一位老师提供了进修、培训和交流的机会，使得每一位老师都能不断更新自己的教育理念和教学方法。

三、课程设置

西安励志小学的课程设置包括基础课程和拓展课程。基础课程包括语文、数学、英语、科学、社会、美术、音乐、体育等，各个学科都有着丰富的活动和作业。拓展课程则包括作文、诵读、手工、科技、实践科学等，注重学生的实践能力培养。

四、校园文化

西安励志小学重视校园文化的建设，学校常常组织丰富多彩、寓教于乐的校园活动。学校每年都会举办“创意教育节”、“书面语比赛”、“数学战队决战”等校内比赛活动，同时学校还开设了《励志课堂》、《读书沙龙》、《环保志愿者》等课程，培养学生的阅读和社交技能。